ESTANDARES

·        Demuestro disposición para seleccionar actividades físicas que promuevan hábitos y estilos de vida saludables.

·        Demuestro capacidad para modificar mis actividades físicas, manteniendo estilos de vida activos y saludables de acuerdo con mis necesidades e intereses

COMPETENCIAS

Selecciono movimientos de desplazamiento y manipulación.

INDICADORES

·        Analizara aspectos relacionados con la importancia del voleibol sus objetivos y el desarrollo histórico

·        Mejora sus capacidades físicas en formas jugadas del voleibol

·        Reconoce en la práctica de los fundamentos técnicos básicos del voleibol y en la identificación y aplicación de las reglas básicas

·        Practica el voleibol como medio de integración grupal y acondicionamiento físico

TEMAS

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL VOLEIBOL

SUBTEMAS

·        Ambientación y adaptación del Voleibol

·        Posiciones básicas para pasar y recibir

·        Volea o golpe con dedos

·        Recepción

·        Servicio

·        Formas jugadas del voleibol

·        Identificación conceptual acerca de elementos de P y P

·        Como estructurar y aplicar planes relacionados con la unidad

METODOLOGIA DE EVALUACION

-Clase magistral, trabajos en la cancha, consultas, seguimiento al cuaderno, trabajos escritos, lecturas comprensivas, videos, pruebas prácticas.

-Disposición y actitud hacia la clase, uniforme, observaciones sobre la conducta social de los estudiantes: Aspecto socio afectivo (valores y actitudes

BIBLIOGRAFIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONA, Orientaciones pedagógica para la Educación Física, Recreación y Deporte. Revolución educativa, Cartilla N°15.

-GRUPO DE INVESTIGACIÓN “ACCIÓN MOTRIZ”, Educación física programas de 6° a 11°. Editorial Kinesis, 2010